भारतीय विज्ञान शिक्षा और अनुसंधान संस्थान (IISER) पुणे में आज झारखंड के 60 से अधिक सरकारी स्कूल के शिक्षकों के लिए एक 10-दिवसीय शिक्षक क्षमता निर्माण कार्यशाला शुरू हुई। 

यह कार्यशाला, iRISE कार्यक्रम के तहत आयोजित की जा रही है, जिसका उद्देश्य भारत के शिक्षकों को अनुसंधान, नवाचार और STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग और गणित) शिक्षा में प्रेरित करना है। यह पहल झारखंड शिक्षा परियोजना परिषद (JEPC), रांची के सहयोग से की जा रही है। यह कार्यशाला दिनांक 19 जून, 2025 तक चलेगी।

iRISE कार्यक्रम विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग (DST), भारत सरकार, IISER पुणे, ब्रिटिश काउंसिल, रॉयल सोसाइटी ऑफ केमिस्ट्री (RSC), टाटा ट्रस्ट्स और टाटा टेक्नोलॉजीज की एक सहयोगात्मक पहल है, जिसका कार्यान्वयन IISER पुणे द्वारा किया जा रहा है।

कक्षा 6 से 10 तक के शिक्षकों के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किया गया यह कार्यक्रम, झारखंड के विभिन्न जिलों में इनोवेशन चैंपियंस (मास्टर ट्रेनर) का एक कैडर तैयार करने पर केंद्रित है। प्रतिभागियों को गतिविधि-आधारित शिक्षा, अनुभवात्मक शिक्षाशास्त्र और वैज्ञानिक सोच को बढ़ावा देने के लिए प्रभावी रणनीतियों में प्रशिक्षित किया जा रहा है, ताकि गणित और विज्ञान में जटिल अवधारणाओं के शिक्षण को सरल बनाया जा सके। 

प्रत्येक शिक्षक को उनके स्कूलों में अभिनव, व्यावहारिक गतिविधियों को लागू करने में मदद करने के लिए एक iRISE STEM किट प्रदान की जाएगी। प्रशिक्षण के बाद, ये प्रतिभागी अपने-अपने जिलों में कैस्केड वर्कशॉप का नेतृत्व करेंगे, जिससे कार्यक्रम का लाभ शिक्षकों के एक व्यापक समूह तक पहुंचेगा।

कार्यक्रम के दूसरे चरण का उद्घाटन IISER पुणे के निदेशक प्रो. सुनील भागवत ने किया। उद्घाटन समारोह में प्रो. अर्नब मुखर्जी, डीन (अंतर्राष्ट्रीय संबंध और आउटरीच), प्रो. देवप्रिया चट्टोपाध्याय, एसोसिएट डीन (अंतर्राष्ट्रीय संबंध और आउटरीच), सुश्री शिवानी पल्स और डॉ. असीम औटी ने गणमान्य व्यक्तियों और प्रतिभागियों का स्वागत किया। डॉ. चंद्रशील भागवत ने iRISE कार्यक्रम का एक विस्तृत अवलोकन प्रस्तुत किया, जिसमें इसके उद्देश्यों और दीर्घकालिक प्रभाव पर प्रकाश डाला गया।

अपने संबोधन में, प्रो. देवप्रिया चट्टोपाध्याय ने वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करने और कक्षा में जिज्ञासा को प्रोत्साहित करने के महत्व पर जोर दिया। प्रो. अर्नब मुखर्जी ने छात्रों को सैद्धांतिक ज्ञान तक सीमित रखने के बजाय विज्ञान और गणित के व्यावहारिक पहलुओं से जोड़ने की आवश्यकता पर बल दिया। 

अपने मुख्य भाषण में, प्रो. सुनील भागवत ने अच्छे शिक्षण के अपूरणीय मूल्य और छात्रों के बीच स्वतंत्र सोच और नवाचार को बढ़ावा देने की आवश्यकता को रेखांकित किया। उन्होंने गैर-शहरी पृष्ठभूमि के छात्रों में अक्सर मजबूत निर्णय लेने के कौशल का उल्लेख किया और शिक्षकों से उनकी करियर विकास का समर्थन करने के लिए इस क्षमता को पोषित करने का आग्रह किया। उन्होंने विश्वास व्यक्त किया कि iRISE जैसे कार्यक्रम देश के लिए प्रतिभा की अगली पीढ़ी का निर्माण करने में मदद करेंगे।

राज्य परियोजना निदेशक श्री शशि रंजन और जेईपीसी के राज्य कार्यक्रम अधिकारी श्री अविनव कुमार ने प्रतिभागियों और iRISE टीम को अपनी शुभकामनाएं दीं। उद्घाटन अवसर पर एनपीटीईडी के प्रधान तकनीकी अधिकारी डॉ. असीम औटी, iRISE के परियोजना प्रबंधक श्री नितिन तिवाने, विज्ञान मीडिया केंद्र टीम के सदस्य और iRISE कार्यान्वयन टीम के सदस्य भी उपस्थित थे।

कार्यशाला के पहले दिन की शुरुआत पद्मश्री अरविंद गुप्ता के ज्ञानवर्धक और प्रेरक सत्र के साथ हुई। अपने प्रतिष्ठित 'खिलौनों से कचरा' प्रदर्शन के माध्यम से, उन्होंने दिखाया कि कैसे सरल, कम लागत वाली सामग्रियों को शक्तिशाली शिक्षण उपकरणों में बदला जा सकता है। उन्होंने एक अविस्मरणीय सत्र में यह भी बताया कि कैसे विज्ञान को आश्चर्य और सरलता के साथ पढ़ाया जा सकता है, जिससे सीखने और वैज्ञानिक स्वभाव में जिज्ञासा, रचनात्मकता और खुशी को बढ़ावा मिले।